近日，中国工程教育认证协会正式发布《普通高等学校工科教师聘用指导性标准》（以下简称《标准》）。该《标准》紧密围绕《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的核心精神，立足于我国高校工科教育改革与发展的实际需要，从基本条件、专业能力、教学能力、持续发展等多个维度，系统构建了工科教师聘用的指导性框架与具体指标。
《标准》的制定与出台，旨在进一步规范普通高校工科教师的聘用机制，强化教师队伍的专业化、职业化建设，为我国工程教育的内涵式发展与质量提升提供有力支撑。其内容不仅关注教师的学科背景与科研水平，更突出强调教学胜任力、工程实践能力以及终身学习与专业成长的重要性，体现了新时期工科教育对教师综合素质的全面要求。
作为该《标准》起草团队的成员之一，上海工程技术大学创新战略研究院积极响应教育部高等教育司、中国工程教育专业认证协会及教育部教育质量评估中心等相关部门的指导与部署，积极参与前期调研、专题研讨与文本修订工作，为《标准》的发布贡献了智慧与力量。
上一篇：下一篇：
